Рекомендації МОН України про організаційно-методичні засади освітнього процесу у спеціальних закладах освіти в 2018-2019 році

Методисти 13.08.2018 Нова українська школа, Новини, ПМПК Переглядів 96

 

З 1 вере21сня 2018 року навчання учнів початкової школи спеціальних освітніх закладів починається з першого класу за програмами дванадцятирічної повної загальної освіти, розробленими відповідно до Державного стандарту початкової освіти (постанова Кабінету Міністрів України від 21 лютого 2018 року).

Державний стандарт визначає вимоги до обов’язкових результатів та компетентностей дітей з особливими потребами на рівні початкової загальної освіти, загальний обсяг навчального навантаження, форму державної атестації та кількість годин для проведення корекційно-розвиткової роботи.

Детальніше…

Підсумкова очна сесія для вчителів Нової української школи

Методисти 15.06.2018 Курси підвищення кваліфікації, Нова українська школа, Новини Переглядів 150

Завершилася ІІІ очна сесія підвищення кваліфікації педагогічних працівників , які у 2018-2019 навчальному році навчатимуть першокласників за новим Державним стандартом. Педагоги познайомилися з методикою “Шість цеглинок” (LEGO), опрацювали модулі “Інтеграція”, “Особливості оцінювання навчальних досягнень учнів”, “Основи інклюзивної освіти”. Ця сесія була заключною у підготовці вчителів початкових класів та заступників директорів з НВР до роботи в умовах Нової  української школи.

Дякуючи педагогам – тренерам, підготовленим громадською спілкою «Освіторія» та Луганським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти імені Тараса Шевченка, очні сесії дали змогу всім учителям оволодіти сучасними практиками, технологіями, методиками, формами і методами роботи на засадах інноваційних освітніх підходів.

Висока інтенсивність групової взаємодії, плідна робота , активність і самостійність учасників, актуальний досвід, виконання індивідуальних і групових вправ дозволили максимально ефективно і злагоджено організувати підготовку педагогів до роботи в умовах Нової української школи, а головне – викликали бажання апробувати отримані знання на практиці!