Використання сучасних психологічних технік в корекційній роботі з дитячими страхами

Психолог 11.02.2016 Віртуальний кабінет психолога Переглядів 706

10 лютого 2016 року в методичному центрі відбувся науково-практичний семінар для практичних психологів дошкілля “Використання сучасних психологічних технік в роботі з дитячими страхами”. Ведучі заходу, Кондалова Н.В., психолог ДНЗ № 10 “Малютка” та Куткова В.І., психолог ДНЗ № 6 “Чайка”, познайомили учасників із найсучаснішими психокорекційними техніками, які можна використовувати для зниження негативного впливу страхів на дитину. В роботі з дітьми дошкільного віку  ефективнішими є арт-терапевтичні методи. Учасники семінару вправлялись у побудові  скульптур власних страхів із тіста,  створювали чарівні палочки для їх трансформації, малювали  на кахлі, а також побували акторами у тіньовому “Театрі жахів”. Набуті практичні навички та знання стануть у нагоді кожному спеціалісту психологічної служби навчальних закладів міста.

Запрошуємо до участі у вебінарі «Педагогіка розуміння як інструмент особистісного зростання»

Психолог 02.02.2016 Віртуальний кабінет психолога, Новини, Просвіта Переглядів 733

Тематичний напрям «МЦФЕР: Освіта» запрошує передплатників взяти участь у вебінарі «Педагогіка розуміння як інструмент особистісного зростання», який відбудеться 9 лютого 2016 року о 13:30.

Лектори: Наталія ГАВРИШ — доктор педагогічних наук та Тамара ПІРОЖЕНКО — доктор психологічних наук.

У програмі вебінару:

  • термінологічне поле
  • психологічний аспект розуміння
  • техніки та технології педагогіки розуміння
  • моделі педагогічного спілкування та їх результативність: як розмовляти з дітьми так, щоб тебе почули; як навчитися чути дітей

Більш докладніша інформація за посиланням

 

Медіація в закладах освіти Лисичанська

Психолог 16.01.2016 Віртуальний кабінет психолога Переглядів 640

Міжнародний жіночий правозахисний центр “Ла Страда-Україна” спільно із Міністерством освіти і науки України та Українським науково-методичним центром практичної психології та соціальної роботи Національної академії педагогічних наук України  впроваджують в навчальних закладах країни медіацію, як один із способів розв’язання конфліктних ситуацій. Сьогодні шкільний напрям реалізації медіації є одним із головних напрямів впроваждення ідей відновного правосуддя, одним із основних засобів корекції конфліктної поведінки і профілактики правопорушень неповнолітніх .  В нашому місті розвитком та впровадженням медіаційної процедури займаються в КЗ «ЛЗОШ І-ІІІ ст. № 7».

14 січня 2016 року  до  КЗ «ЛЗОШ І-ІІІ ст. № 7» прибула  директор департаменту профілактики, освіти та медіації міжнародного жіночого правозахисного центру «ЛаСтрада Україна» Вероніка Андрєєнкова   для здійснення моніторингу діяльності медіатора Національної мережі медіаторів Центру «ЛаСтрада – Україна» Лілії Возняк, практичного психолога школи,  в рамках проекту «Розбудова миру, профілактика і розв’язання конфлікту з використанням медіації в групах та громадах, які постраждали від конфлікту, особливо серед жінок та дівчат внутрішньо переміщених осіб» за підтримки Посольства Великої Британії в Україні в співпраці з МОН України.  В рамках візиту відбулася  бесіда з медіатором, з  адміністрацією  школи  та педагогічним колективом  щодо  проблем та успіхів у впровадженні цієї програми в школі, відвіданий   захід – Коло цінностей, проведений медіатором Возняк Лілією у 8 класі. Також Вероніка проінформувала дітей про роботу Національної дитячої «гарячої»  лінії,  куди вони можуть звернутися,  якщо є запитання пов’язані з вихованням дітей, захистом їхніх прав та інтересів.

 

Cемінар – практикум для психологів ДНЗ

Психолог 28.12.2015 Віртуальний кабінет психолога Переглядів 1177

23 грудня 2016 року на базі ЛЗОШ І-ІІІ ст.№ 14 відбувся практичний семінар для психологів дошкільних навчальних закладів «СТРАТЕГІЯ РОБОТИ ПСИХОЛОГА З ДІТЬМИ, ЩО МАЮТЬ ПОРУШЕННЯ ПОВЕДІНКИ». Ведуча семінару, Антохіна Наталія Вікторівна, психолог ДНЗ № 5 «Усмішка», познайомила учасників із теоретичними основами таких явищ як демонстративність, агресивність, дитячі протести. Практична частина  містила вправи та психологічні техніки, які можна використовувати в роботі з певними проявами  порушень поведінки. Ведучими практикуму стали самі учасники:

  • «Секрети роботи з дитячими протестами» – Куткова В.І., Стрижакова І.О., Кравченко О.В.;
  • «Секрети роботи з проявами дитячої демонстративності» – Кондалова Н.В., Коваленко А.М.
  • «Секрети роботи з проявами агресивності» – Решетар Н.С., Кочерова П.В., Сергєєва Т.Ю.

Тренінг ЮНІСЕФ для педагогів

Психолог 25.12.2015 Віртуальний кабінет психолога Переглядів 862

21-22 грудня 2016 року на базі КЗЛСШ І-ІІІ ст.№ 8 відбувся  навчальний тренінг для педпрацівників навчальних закладів Луганської області в рамках проекту  «Комплексна психосоціальна допомога дітям, підліткам та родинам, що постраждали внаслідок військового конфлікту в Україні».  Проект впроваджується Дитячим Фондом ЮНІСЕФ спільно з Національним Університетом «Києво-Могилянська Академія» та Українським науково-методичним центром практичної психології та соціальної роботи  за підтримки Міністерства освіти і науки України.  Набуті знання та навички педагоги  зможуть використовувати в роботі зі зміцнення психосоціального реагування на стрес серед дітей.

Організатори тренінгу та учасники висловлюють подяку адміністрації КЗ ЛСШ І-ІІІ ступенів № 8 за створення комфортних умов для роботи.

 

Новi сторiнки wikilic

Новини ліцею