10 способів проведення опитування на уроках

ЕМІЛІЯ ЗУЄВА 18.12.2021 Вчителі природничої галузі Переглядів 104

Джерело https://zaxid.info/post13_42669_95163

osvita-700x3631. Телеграф– це прийом письмового опитування. Учитель готує картки з текстом, в якому слова складаються тільки з приголосних. Завдання учнів – відновити всі слова. Прийом ефективний, коли потрібно опитати знання базових термінів, понять, формулювань.

2. Все навпаки.Інтелектуальний ігровий прийом, що дозволяє провести опитування в цікавій формі. Суть в тому, що вчитель називає слова, а учні повинні назвати слово, протилежне за значенням. Цей прийом давно відомий учителям української мови, які практикують його при вивченні антонімів.

Але прийом можна урізноманітнити, зашифрувавши цілу фразу. Можна використовувати не тільки антоніми, а слова з того ж логічного ряду. Розгадавши фразу, учні отримають відповідь на поставлене питання.

Наприклад, питання: Назвіть твори Івана Франка.

Фрази “Тому що ти ніколи не приходиш”, “Стрий плаче”, “Заслужене горе” і т.д.

3. Вірно-невірно.Суть опитування полягає в тому, що із запропонованих учителем виразів учні вибирають лише правильні. Дуже ефективний прийом при перевірці домашнього завдання або при повторенні пройденого матеріалу.

Геліантус запрошує

Спільнота консультантів 02.12.2021 Вчителі природничої галузі, Оголошення Переглядів 70

poster_03_12_2021Вебінар серії «Зима з “Геліантусом”» відбудеться 3 грудня о 16:00 і буде присвячений компетентнісним завданням, міжнародному дослідженню PISA та грі “Геліантус”, як зразкам таких.

На ньому автор підручників і посібників з біології та природознавства Микита Каліберда розкаже організацію й проведення PISA, розуміння природничо-наукової грамотності в ньому, подібність завдань PISA та гри “Геліантус”, а також про те, які це якісні компетентнісні завдання та які їх типи можна створювати.

Трансляція вебінару відбуватиметься на

За участь у вебінарі в синхронній чи асинхронній (перегляд запису) формі передбачено отримання сертифікату. Для цього потрібно зареєструватися на сайті гри “Геліантус” (і не забути підтвердити свою реєстрацію за покликанням, що надійде на електронну пошту!). А після реєстрації на персональній сторінці на сайті гри ввести пароль, який буде продемонстровано після вебінару. Перегляд не вимагає попередньої реєстрації (вона потрібна лише для отримання сертифікату) та є безплатним.

Платформа УМІТИ – чудова база ресурсів для роботи вчителя

ОЛЕНА РОХМАН 30.11.2021 Вчителі природничої галузі Переглядів 73

БезымянныйБаза ресурсів – це своєрідний бібліографічний покажчик з матеріалами до уроків, який полегшує щоденну роботу педагога – підготовку до занять. Тут містяться добірки ресурсів (відео, дидактичні матеріали, інструменти тощо) з різних джерел за класами, предметами й темами згідно чинних програм. Перегляд повністю безкоштовний. Готуючись до наступної теми, починайте з Бази ресурсів, бо тут багато чого є й ви заощаджуватимете свій час.

Про авторське право та відповідальність:  електронний ресурс не перепубліковує жодного матеріалу, а лише подає посилання на першоджерела, де матеріали безпосередньо розміщені. База ресурсів як бібліографічний покажчик не несе відповідальності за зміст та дотримання авторського права на ресурсах.

Будова клітини. Огляд клітинних структур (Nucleus Medical Media)

ЕМІЛІЯ ЗУЄВА 29.11.2021 Вчителі природничої галузі Переглядів 63

В цій анімації ми бачимо будову тваринної і рослинної клітин, а саме: клітинні органели та структури (ядро, мітохондрії, Комплекс Ґольджі, рибосоми та інші). Також в цьому огляді є цитоплазма, цитоскелет, молекули АТФ, хлоропласти, клітинна стінка, війки, джгутики тощо. Оригінальне відео: https://www.youtube.com/watch?v=URUJD… Канал Nucleus Medical Media: https://www.youtube.com/channel/UC85V…

Завдання XІХ Всеукраїнського турніру юних біологів (2021/2022 навчальний рік)

ЕМІЛІЯ ЗУЄВА 29.11.2021 Вчителі природничої галузі Переглядів 63

2444Фінальний етап ХІХ Всеукраїнського турніру юних біологів, відповідно до листа Інституту модернізації змісту освіти від 26.08.2021 № 22.1/10-1917, планується провести восени 2021 року. Пропонуємо завдання турніру.

Лист ІМЗО від 26.08.2021 р. №22.1/10-1917 “Про проведення фінального етапу XІХ Всеукраїнського турніру юних біологів”

oycqegebp
rlnsmsm
ujvhmri
tigdjapx
kxixikv
razdoucy
ikltvzfy
kibinchqm
nlshqvxis
nttlksdvyu
zfqpfniu
oeywgoreax
yggwxyjhgz
eevgfqebm
ibqwbyz