Архів Апрель, 2020

Засідання міської науково-методичної ради

Методисти 30.04.2020 Новини Переглядів 171

24 квітня 2020 року у КУ «Лисичанський методичний центр» відбулося планове засідання міської науково-методичної ради з елементами скайп-спілкування з окремими членами ради та використанням електронного та мобільного зв’язку із заступниками директорів з навчально-виховної роботи закладів загальної середньої освіти міста.
На засіданні ради був проведений науково-методичний аналіз та обмін думками із запланованих питань:
– Науково-методичний супровід реалізації Концепції «Нова українська школа» (матеріали)
– Підсумки проведення  I-IV етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін, І-ІІІ етапів конкурсу захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН, конкурсів учнівської творчості nmr-300x225(матеріали,   аналіз опитування заступників керівників ЗЗСО,  рішення НМР)
– Реалізація основних положень Концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України, закладах освіти м. Лисичанська у 2019-2020 н. р. (матеріали, рішення НМР)
– Підготовка до проведення основної сесії зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників у 2020 році та в умовах карантину (матеріали)

– Затвердження методичних розробок педагогічних працівників міста (матеріали).
Відбулося обговорення пропозицій щодо перспективних напрямів розвитку змісту освіти міста та удосконалення наукового, педагогічного, психологічного, методичного забезпечення якості освіти та виховання, розроблені методичні рекомендації.
Матеріали засідання міської науково-методичної ради розміщенні на сайті методичного центра, доведені до відома адміністрації ЗЗСО та ЗДО. 

Навчаємо з радістю: маленькі секрети учительського успіху

Методисти 30.04.2020 Навчаємо дистанційно Переглядів 186

images (1)Процес навчання безперечно є одним з найцікавіших занять. Проте окремим викликом для кожного учасника освітнього процесу став карантин, спричинений COVID-19. Відвідування закладів освіти стало неможливим, а тому процес навчання продовжили у дистанційній формі. Кожен вчитель самостійно визначився з електронними платформами в залежності від можливостей. Та чи завжди учням до вподоби подібне навчання?

Більшість вчителів зосередилися на проведені онлайн-уроків через різні сервіси для проведення відеоконференцій, проте цього вкрай недостатньо для віддаленого навчання. У силу різних можливостей школярів та вчителів, це не може  забезпечити результативність дистанційної форми навчання. Учень повинен мати можливість у властивому для нього темпі працювати з освітніми ресурсами: створеними, викладеними або рекомендованими вчителем. Тому на вебінарі для молодих спеціалістів закладів освіти, що відбувся 28 квітня, методист Ольга Тесля та  керівник «Школи молодого спеціаліста» Олена Колб шукали відповідь на питання щодо сервісів, що забезпечують доступ учнів без додаткової реєстрації, лише за кодом, який дає вчитель. Це спрощує дистанційне навчання й має відчутну доступність та неабияку результативність. Вчителі дізналися, як можна ефективно поширювати додаткові матеріали, тести, завдання та навчальні ігри, використовуючи при цьому найпростіші інтернет-ресурси.

Наприкінці вебінару молоді спеціалісти розповіли про труднощі, які виникли у них під час організації дистанційного навчання, отримали поради та поділилися власними враженнями від процесу навчання у незвичному режимі «онлайн».

 

 

Он-лайн Марафон Office 365

Методисти 30.04.2020 Навчаємо дистанційно Переглядів 212

З 24 по 28 квітня за ініціативою Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України та завдяки технічній підтримці Дніпровського ліцею інфо567o213рмаційних технологій відбулася масштабна подія – «Он-лайн Марафон Office 365». Потужний захід, організований  завідувачем відділу технологій відкритого навчального середовища інституту Світланою Литвиновою та директором ліцею Сергієм Григор’євим, об’єднав і дав можливість навчатися освітянам усіх категорій: вчителі ЗЗСО, ПТО, викладачі ЗВО, аспірантам. У заході взяли участь 596 учасників з усіх областей України і 14 спікерів. Учасником заходу став колектив КЗ «ЛСШ І – ІІІ ступенів №8» на чолі з директором школи Галиною Никифоренко.  

27 квітня спікером марафону виступала Ольга Касатова, заступник директора з НВР ЛСШ№8 . Вона познайомила аудиторію з інтерактивною презентацією Sway.  Під час її сесії були розглянуті наступні питання: використання інтерактивної презентації в освітній діяльності педагога, можливості Sway в умовах карантину, для участі у фахових конкурсах та проєктній діяльності.

Учасники Марафону мали змогу підвищити рівень фахової майстерності  та опанувати сервіси Office 365 для дистанційного навчання.

Дати проведення пробного ЗНО буде повідомлено до 21 травня 2020 року

Методисти 27.04.2020 ЗНО Переглядів 196

12За повідомленням Міністерства освіти і науки України та Українського центру оцінювання якості освіти, у зв’язку з продовженням всеукраїнського карантину до 11 травня 2020 року дати проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання буде визначено до 21 травня 2020 року.

Після завершення карантину всі зареєстровані учасники зможуть пройти пробне ЗНО у звичному форматі.

Нагадуємо, що Український центр оцінювання якості освіти додатково  запропонував учасникам пробного зовнішнього незалежного оцінювання поспостерігати за процедурою проведення пробного і виконати тренувальні тестові завдання з обраного предмета дистанційно. Усі дистанційні матеріали розміщено в особистих кабінетах учасників пробного ЗНО.

Стежте за актуальними новинами на сайті Українського центру оцінювання якості освіти, на нашому сайті, зберігайте спокій і будьте здорові!

Донецький регіональний центр оцінювання якості освіти

Завершуємо навчальний рік дистанційно

Методисти 24.04.2020 Навчаємо дистанційно Переглядів 180

2         З метою запобігання поширенню коронавірусної хвороби та враховуючи епідеміологічну ситуацію в державі,  Міністерство освіти і науки України планує завершення навчального року в дистанційному режимі. Про це йдеться у листі МОН від 16 квітня 2020 року №1/9-213 «Щодо проведення підсумкового оцінювання та організованого завершення 2019-2020 навчального року».

Відповідно до вимог статті 10 Закону України «Про повну загальну середню освіту» навчальний рік у закладах загальної середньої освіти повинен завершиться не пізніше 1 липня. Учнів 4-х та 9-х класів у 2019-2020 навчальному році звільнили від державної підсумкової атестації. Тільки випускники 11-х класів складатимуть  ДПА у форматі ЗНО, яке  в залежності  від епідеміологічної ситуації відбудеться у терміни, визначені МОН України та Українським центром оцінювання якості освіти.

Цього навчального року  рекомендовано оформити   свідоцтва про здобуття базової середньої освіти випускників 9-х класів, свідоцтва досягнень учнів 1-х – 2-х класів, табелі навчальних досягнень учнів 3-х -8-х та 10-х класів до 15 червня 2020 року. Видача випускникам 9-х класів свідоцтв  здійснюватиметься за окремими графіком, розробленим керівниками шкіл  з урахуванням протиепідеміологічних вимог.

 МОН пропонує не проводити масові заходи, у тому числі останні дзвоники та випускні вечори.

У вересні 2020 року закладам освіти рекомендовано  організувати в 2-х – 11-х класах вхідне оцінювання учнів, щоб діагностувати рівень навчальних досягнень за попередній рік та планувати подальшу роботу з матеріалу, який учні вивчали дистанційно.

Виходячи з  таких рекомендацій МОН України стає зрозуміло, що учні 1-х – 8-х та 10-х класів за парти цього навчального року, мабуть, уже не повернуться.

Сьогодні заклади загальної середньої освіти нашого міста  з  метою повноцінного  завершення навчального року,  виконання календарно-тематичних планів з навчальних предметів  вибудовують власну модель  поточного, семестрового та річного оцінювання навчальних досягнень учнів у дистанційному режимі, враховуючи способи організації дистанційного навчання в школі та  рекомендації МОН.

Поточне оцінювання вчителі  здійснюють в усній і письмовій формах, використовуючи  інтернет-платформи Google Клас, Naurok, Moodle,  Learning Apps, відеоінструменти Skype, Zoom, текстові редактори Word. Завдання  надсилаються на електоронну пошту, Viber, закриту групу Facebook тощо.

Укладаються графіки дистанційних тематичних контрольних  робіт з метою недопущення перевантаження учнів і раціонального використання часу. Якщо з навчального предмета не передбачені тематичні підсумкові роботи, підсумкове оцінювання здійснюється  за результатами поточного оцінювання.

Семестрове та річне оцінювання також буде  проводитися віддалено, з використанням інтернет-технологій.

Результати оцінювання навчальних досягнень учнів будуть повідомлятися індивідуально і не підлягатимуть оприлюдненню.