Архів Январь, 2020

Посібники для педагогічних працівників Нової української школи

Методисти 24.01.2020 Нова українська школа, Новини Переглядів 296

МОД22ЕЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ класів НУШ: 2 КЛАС

  1.    Модельна навчальна програма з математики. І цикл (1-2 класи)
  2.    Модельна навчальна програма з української мови. І цикл (1-2 класи)
  3.    Модельна навчальна програма з Я досліджую світ. І цикл (1-2 класи)

ПОСІБНИКИ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ НУШ:

  1. Навчально-методичний посібник О.Антонової «Використання інформаційно-комунікаційних технологій у 1-2 класах ЗЗСО».
  1. Методичний посібник О.Рома «Гра по-новому, навчання по-іншому».
  1. Методичний посібник Л.Масол «Методика навчання інтегрованого курсу Мистецтво у 1-2 класах».
  1. Навчально-методичний посібник Н.В.Воронцової «Я досліджую світ 1-2 клас».
  1. Навчально-методичний посібник Бібік Н.М. «Нова українська школа: порадник для вчителя».
  1. Методичний посібник О.Рома «Шість цеглинок в освітньому просторі школи».

7. Методика навчання математики 1-2 клас С.Скворцова

8. Свідоцтво досягнень для 1 класу.

9. Свідоцтво досягнень для 2 класу.

10. Навчально-методичні матеріали до інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у 1-2 класах НУШ

Інклюзія в питаннях та відповідях

Методисти 24.01.2020 Віртуальний кабінет психолога, Психологічний супровід Переглядів 213

Відповідно до плану роботи психологічної служби м. Лисичанська та за сприянням Лисичанського методичного центру 22 січня 2020 року в КУ “ЛисичанськийP1220007 інклюзивно-ресурсний центр” відбулася методична дискусія «Інклюзія в питаннях та відповідях». У заході взяли участь 42 фахівці: практичні психологи, вчителі-логопеди та вчителі-дефектологи. З учасниками заходу працювали Жданович Ірина, директор КУ “Лисичанський інклюзивно-ресурсний центр”, Кравченко Олена, методист психологічної служби КУ “Лисичанський методичний центр” та команда фахівців ІРЦ. Учасники тренінгу опрацювали актуальні питання організації інклюзивного навчання, зокрема особливості нормативно-правового забезпечення інклюзії, основні принципи роботи команP1220009ди для забезпечення ефективної підтримки дитини з особливими освітніми потребами, проаналізували сучасні освітні корекційно-адаптивні технології для дітей з комплексними порушеннями розвитку.
Робота проходила в доброзичливій атмосфері, в розумінні того, що роль кожного з учасників-фахівців є важливою в освіті дітей з особливими освітніми потребами.
Педагоги висловили щиру вдячність фахівцям ресурсного центру інклюзивної освіти за проведену роботу та надану інформацію, яка наразі є важливою для тих, хто працює з дітьми з особливими освітніми потребами.

Челендж «Твори добро» для дошкільнят

Методисти 24.01.2020 Новини Переглядів 289

23 січня в піIMG_8900вденній частині міста відбувся челендж під назвою «Твори добро». Ідея проведення челенджу виникла у педагогів закладу дошкільної освіти №6 «Чайка» як нагадування дорослим, що важливо робити добрі справи та навчати цьому дітей.
Партнерами в реалізації цього проєкту стали працівники комунального підприємства ЖЕК №5, які допомогли з виготовленням та встановленням годівнички для птахів у сквері 10-річчя Незалежності України.
У заході взяли участь дошкільнята садочків «Чайка», «Іскорка», «Світлячок», вихованці Центру психологічної реабілітації та учні загальноосвітньої школи №13. Діти разом з батьками приготували різноманітні смаколики для птахів, якими почастували пернатих друзів.
Сподіваємося, що після проведення челенджу «Твори добро» кожен з мешканців міста поставить собі питання: «А що для мене є ДОБРО та що доброго я можу зробити сьогодні, завтра, завжди?».

Впровадження медіації в освітній простір закладів загальної середньої освіти міста Лисичанська

Методисти 23.01.2020 Віртуальний кабінет психолога, Психологічний супровід Переглядів 228

З 13 по 23 січня 2020 року медіатори Служби порозуміння ВП «Лисичанський педагогічний коледж ЛНУ імені Тараса Шевченка» у співпраці з КУ «Лисичанський методичний центр» впровадили масштабний проєкт щодо популяризації досвіду впровадження медіації в освітній простір закладів загальної середньої  освіти нашого міста.

Мета проєкту  – сприяння вирішенню конфліктів мирним шляхом, розбудові миру, протидії насильству та жорстокому поводженню з дітьми, нетерпимості до приниження честі та гідності людини, до дискримінації за будь-якими ознаками.

За підтримки ГО «Ла Страда-Україна» для учнів ліцею, ЗЗСО№2, ЗЗСО№4, ЗЗСО№13  були проведені майстер-класи «Розбудова миру. Профілактика і вирішення конфлікту з використанням медіації».

Медіатори коледжу знайомили учнів із поняттями: «медіація», «конфлікт», «мир», «миробудування». Учасники майстер-класів мали змогу переглянути тематичні відеоролики, висловити власну думку, сформувати позицію щодо тих чи інших проблемних питань.Найбільшу зацікавленість в учасників викликали різні вправи з елементами тренінгу, а саме:  «Біла ворона», «Армреслінг», «Зайди в коло» тощо.

За результатами участі в майстер-класах учні дізналися безліч корисної та цікавої інформації, отримали сертифікати учасника-слухача, а головне – отримали новий досвід, який допоможе їм у майбутньому!

Знаємо права людини

Методисти 23.01.2020 Заходи, Новини Переглядів 270

В рамках реалізації Національної стратегії у сфері прав людини, Національної програми правової освіти населення  педагогічний, учнівський та батьківський колективи КЗ «Лисичанська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №29» стала учасниками проєкту «Глобальна освіта – знаємо права людини».

Проєкт «Глобальна освіта – знаємо права людини» реалізується благодійним фондом «Восток – SOS» в рамках проєкту «Підтримка українських організацій громадянського суспільства щодо адвокаційної діяльності по відношенню до ВПО  та освітній діяльності в сфері прав людини у Східній Україні», що фінансується Міністерством закордонних справ Естонії у співпраці з естонською організацією  «MTU Mondo» та є заходом Всеукраїнської освітньої програми «Розуміємо права людини».

В рамках цього проєкту  тренери з Освітнього дому прав людини м. Чернігова Сергій Буров, директор Освітнього дому прав людини Чернігів, координатор Всеукраїнської освітньої програми «Розуміємо права людини», Олександр Козорог, координаторка освітнього напрямку Освітнього дому прав людини Чернігів та Всеукраїнської освітньої програми «Розуміємо права людини», координаторка та тренерка проєкту «Школа – територія прав людини») та Андрій Кінаш, тренер Всеукраїнської освітньої програми «Розуміємо права людини», менеджер проєкту «Школа – територія прав людини», член правління ГО «МАRT») за підтримки БФ «Восток – SOS» (голова правління Юлія Кишенко) провели дводенні тренінги для педагогів, учнів та їх батьків з питань освіти в сфері прав людини для шкільної громади.  Учасники тренінгів обговорювали теми: «Що таке права людини», «Права людини в школі», «Як захищаються права людини в школі», «Ефективна взаємодія», «Моя школа – територія прав людини».

Також відбулася зустріч з естонською художницею Яриною Іло,  яка провела терапевтичні заняття з художнього мистецтва для дітей та вчителів. Захід фінансується Estonian Ministry of Foreign Affairs / Välisministeerium у співпраці з естонською організацією «Mondo».