Впровадження проєктних технологій на уроках основ здоров’я

Методисти 11.05.2021 Новини Переглядів 8

Метод проєктів не є принципово новим у світовій педагогіці. Він виник ще на початку минулого століття у США. Його називали також «методом проблем» і пов’язували з ідеями гуманістичного напряму в освіті. Популярність використання методу на уроках основ здоров’я забезпечується можливістю поєднання в ньому теоретичних знань та їх практичного застосування для вирішення конкретних навчальних проблем.

На вебінарі, що відбувся 6 травня онлайн, з використанням платформи Zoom, вчителі нашого міста поділилися досвідом впровадження проєктних технологій у закладах загальної середньої освіти.  Методист КУ «Лисичанський методичний центр» Ольга Тесля ознайомила вчителів з етапами виконання та особливостями впровадження проєктних технологій. Олена Колб, вчитель основ здоров’я КЗ «НВК І-ІІ ступенів – ліцей «Гарант», розповіла про проєкт «Healthy schools – здорова школа» в рамках позакласної роботи з предмету та виховної роботи закладу.  З проєктом «Green classroom», метою якого є створення комфортного і сучасного еко-простору для навчання, учасників вебінару ознайомила Наталія Пєтухова (вчитель основ здоров’я Лисичанського багатопрофільного ліцею). Керівник ММО вчителів основ здоров’я Оксана Гончарова, вчитель основ здоров’я КЗ «ЛСШ І-ІІІ ступенів №8», поділилася досвідом впровадження 5-денного проєкту «#СпільноСильно» та як за допомогою участі у проєкті вдалося прикрасити шкільний майданчик.

Окрім проєктних технологій існує безліч інших сучасних підходів до викладання основ здоров’я. В’ячеслав Литвинов, вчитель основ здоров’я КЗ «ЛСШ І-ІІІ ступенів №27», розповів про курс «Школа сприяння здоров’ю» з відповідними напрямами та критеріями. Сподіваємося, що досвід роботи доповідачів стане у нагоді слухачам вебінару, і незабаром ми побачимо результати їх діяльності!

Семінар до 230-річчя Конституції Республіки Польща та 30-річчя Незалежності України

Методисти 05.05.2021 Навчаємо дистанційно Переглядів 16

Безымянный 229 квітня 2021року у КЗ«Лисичанська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №7» відбувся семінар на платформі Zoom між Лисичанською школою №7 та школами партнерами: гімназією міста Бичина та школою у Кошелічці (Республіка Польща) у рамках заходів до 230-річчя Конституції Республіки Польща та 30-річчя Незалежності України.

Семінар проводився з метою обміну досвідом роботи навчальних закладів в умовах пандемії, спричиненої захворюваннями на  СOVID-19.

Пандемія призвела до суттєвих змін у сфері освіти, викликала вона освітні проблеми і в Україні, і в Польщі. Процес навчання під час карантину навесні 2020 року був напруженим для всіх учасників освітнього процесу: вчителів, школярів, батьків через відсутність або брак попереднього досвіду дистанційного навчання. Протягом 2020/2021 навчального року карантин поновлювався, встановлювалися обмеження, відповідно до зон адаптивного карантину.

На семінарі обговорювалися питання забезпечення дистанційного навчання, організації доступу учнів і вчителів до мережі Інтернет. Польські колегиБезымянный зазначили, що ноутбуками їх забезпечила держава. Учні, які не мають удома гаджетів, можуть прийти до шкільної бібліотеки і взяти додому ноутбук, як звичайну книгу.

Чи контролюють державні органи стан дистанційного навчання у Польщі? Марек Мендель, директор початкової школи, зауважив, що ні. Однак контролюється присутність усіх учнів на он-лайн уроках обовꞌязково. І всі комунікації з учнями, батьками, органами влади відбуваються тільки у режимі он-лайн. Платформи для навчання у Польщі такі ж як і у нас: Google Сlassroom, Zoom, Microsoft Teams. Тривалість уроків від 30 до 45 хвилин. Це залежить від віку учнів, типу закладу освіти.

Йшла предметна розмова про реформу освіти в Польщі та в Україні. Сподіваємося на подальшу співпрацю і чекаємо наступних ZOOM – конференцій!

Микола ЗИЗА, директор КЗ «Лисичанська ЗОШ №7»

Міський методичний семінар вихователів-методистів ЗДО

Методисти 02.05.2021 Новини Переглядів 71

Безымянный3-min29 квітня було проведено ММО вихователів-методистів ЗДО «Забезпечення якісної науково-методичної роботи з кадрами в умовах сучасного дошкільного закладу» на платформі Zoom.

Безымянный4-minОрганізатори методичного об’єднання, педагоги ДНЗ №7 «Іскорка» та фахівці Лисичанського методичного центру,  детально розкрили сутність та форми науково-методичної роботи; проаналізували стан роботи і проблеми закладів дошкільної освіти з даного питання; розробили стратегію та умови поліпшення діяльності закладів з даного напрямку.

Творчо і креативно на засіданні ММО були розглянуті практичні аспекти впровадження науково-методичної роботи з кадрами, а саме: інтерактив від ЗДО № 14 «Теремок» – дав змогу вихователям-методистам навчитися по-сучасному взаємодіяти з батьками вихованців; методично-літературний батл між  ЗДО № 5 «Усмішка» та ЗДО  №7 «Іскорка» розширив уявлення вихователів-методистів про використання в роботі науково-методичної літератури; східні практики фен-шуй (ЗДО № 10 «Малятко») – допомогли учасникам ММО моделювати освітній процес, продумувати нові прийоми  і методи.

Цікавими формами роботи поділилися педагоги ЗДО № 6 «Чайка» – щодо оцінно-контрольної діяльності адміністрації закладів дошкільної освіти, а також ЗДО №1 «Шпачок» – розробили і представили учасникам  новий вид планування освітнього процесу на основі астрологічних прогнозів. Педагоги ЗДО №2 «Бірюза» спрямували роботу ММО на фізкультурно-оздоровчий лад, організувавши «Методичну естафету», тим самим охопив і такий важливий напрямок науково-методичної роботи, як узагальнення і поширення ППД.

Фахівці КУ «Лисичанський  методичний  центр» представили слухачам загальні теоретичні аспекти науково-методичної роботи; проаналізували методичні часописи і праці науковців та надали рекомендації педагогам міста щодо безконфліктного спілкування, основаного на техніці «Я – повідомлення» та інших комунікаційних ресурсах.

Загалом, в легкій, невимушеній, а місцями і в гумористичній формі, пройшло чергове засідання фахівців своєї справи, педагогів-новаторів,  педагогів-початківців – вихователів-методистів закладів дошкільної освіти.

Семінар «Сучасний простір закладу освіти: навчаємося та навчаємо по-новому» – національна модель співпраці творчих педагогів

Методисти 28.04.2021 Новини Переглядів 31

223 квітня в режимі ZOOM-конференції відбувся семінар-практикум заступників директорів з НВР за темою «Сучасний простір закладу освіти: навчаємося та навчаємо по-новому».

Створення нового інноваційного простору нової української школи  в кожному закладі освіти – це вимога часу, ключ до успіху, ефективності,        творчості, ключ до розвитку компетентностей особистості педагога та учня, тому що освітній простір акумулює потенціал сім’ї та закладу освіти, інтегрує різноманітні впливи на учня, який з раннього дитинства усвідомлює свою     суспільну значущість.

Теоретичну складову засідання розкрили Ірина ГРУШЕВСЬКА, в.о. завідувача КУ «Лисичанський методичний центр» та директор  КЗ «Лисичанська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №30 Лисичанської міської ради Луганської області» Тетяна СУРЖАН. Організатори семінару, педагогічний колектив закладу освіти,  у  форматі марафону по студіях презентували досвід роботи інноваційних форм, методів та прийомів, які використовують вчителі в освітній діяльності.

Так, учитель початкових класів Валентина БАРБАНЯГРА в роботі студії «Перезавантаження»,  ознайомила слухачів з роботою щодо використання в освітньому процесі інтерактивного пристрою в рамках участі в дослідницько – експериментальному проекті всеукраїнського рівня «Розумники».

Учитель початкових класів Наталія КАМЕНКОВА разом з дітьми в роботі студії «Дитяча майстерня «Малятко» продемонструвала використання  інноваційних педагогічних технологій, акцентуючи увагу заступників директорів на їх перевазі над традиційними формами роботи з учнями.

Усі таємниці ейдотехніки представила вчитель української мови та літератури Олена КУЗОВЛЬОВА.

В роботі віртуальної лабораторії «Підготовка учнів до ЗНО»  учитель української мови  та літератури Валентина ЩЕНЯТСЬКА розкрила практичний аспект алгоритму вибору одинадцятикласниками власної освітньої траєкторії в період підготовки до участі у зовнішньому незалежному оцінюванні.   організації роботи зі старшокласниками.

Тетяна СТЕПАНОВА, учитель початкових класів, у роботі студії «Батьківські дебати» надала можливість присутнім долучитися до інтерактивних форм роботи з батьками учнів.

Заступник директора з НВР Наталія КОНОВАЛОВА,   поділилася досвідом роботи зі створення комфортного освітнього середовища для дітей з особливими освітніми потребами.

Учасники семінару активно спілкувалися у чаті: виконували практичні вправи, ділилися враженнями, визначали студії, досвід яких особливо зацікавив, дякували  вчителям-практикам та організаторам заходу.

Організатори семінару сподіваються, що матеріали досвіду роботи педагогів щодо створення національної моделі сучасного освітнього середовища в кожному  закладі освіти міста допоможуть заступникам директора з НВР крокувати сходинками професіоналізму та натхнення до здійснення найголовнішого завдання нової української школи – формування компетентного, конкурентоспроможного випускника, всесторонньо розвиненої, активної  особистості нового покоління, здатної до самостійних досліджень і відкриттів.

Секрети успіху педагога

Методисти 28.04.2021 Новини Переглядів 46

image0-min27  квітня 2021 року відбулася чергова  онлайн – зустріч педагогів – організаторів закладів освіти міста в методичній кав’ярні Центру позашкільної роботи зі школярами та молоддю “Смачно заварили”. Палкі шанувальники «кавових історій» говорили про «тверді» та «м’які» навички, що формують професійну компетентність сучасного педагога,  переймалися досвідом: як відповідати сучасним освітнім викликам і бути на крок попереду, працювати в нестандартних  ситуаціях, ефективно взаємодіяти, творчо та креативно мислити, постійно удосконалюватися та навчатися.
А декілька практичних вправ на дегустацію з комплексом «м‘які» та « тверді» навички hard» та «soft» skills)  виявилися гарною ідеєю аби пересвідчитися, що сучасний вчитель постійно вчиться, змінюється  та розвивається.  Тож, пом’ятайте:  хочете стати успішною людиною – навчайтесь постійно упродовж  життя.
Презентація “Секрети успіху педагога”
 За матеріалами Лисичанського центру позашкільної роботи зі школярами та молоддю